考试简介
TOEFL 托 福 考 试 全 称 Test of English as a Foreign Language,是由 ETS 测评研发的学术英语语言测试 ,被全球 160 多个国家,超过 11500 所综合性大学、机构和其他学院认可,范围包括澳大利亚、加拿大、新西兰、美国、英国以及整个欧洲和亚洲,并可用于申请澳大利亚移民签证。托福考察阅读、听力、口语以及写作能力。相比未参加托福考试的考生,备考托福能帮你更充分地为大学所需的学术英语做好准备。
TOEFL
托福考试内容是什么?
  • 阅读
    Reading
    *3-4篇文章,每篇文字  有10个问题
    *54-72分钟
  • 口语
    Speaking
    *4道试题
    *17分钟
  • 听力
    Listening
    *2-3个对话和3-4个lecture
    *每个对话包含5个问题
    *每个lecture包含6个问题
    *41-57分钟
  • 写作
    Writing
    *2道写作题目 *50分钟
为什么你的托福TOEFL成绩总是不理想?
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单项成绩弱 ?
  • 阅读
    读得懂,题目做不对
  • 听力
    听辨速度慢,不会抓重点
  • 口语
    语料库匮乏 无法抓住采分点
  • 写作
    语言“优美”,逻辑混乱,分数百练不涨
多次参加考试成绩却不理想?
  • 学习主动性差  缺乏老师监督
  • 没有明确学习规划
  • 时间管理差
  • 学习方法不正确
留学通托福精品课程 十三年经验更懂教学
从基础到技能强化,全阶段课程体系助你出高分
  • 招生对象:尚未接触过托福,基础的英语语法等能力还比较薄弱,需要搭建基本的英语学习基础体系
    课程设置:60正课(语法16h、精听12h、精读12h、口语10h、写作10h)+60配套辅练
    课程特点:针对英文基础能力较薄弱的学生,通过语法基础的搭建、精听精读能力的训练、加以口语写作的实际运用,从而搭建基础的英文学习基础能力
    班型设置:5-8人小班
    使用教材:1、新托福基础阅读
    2、基础阅读知识点总结
    3、托福基础听力讲义
    4、托福写作基础讲义
    5、晨读美文30篇
  • 招生对象:尚未接触过托福,模考分数<60,词汇量较低,背单词困难
    课程设置:127课时 = 60正课(听力16h、阅读20h、口语12h、写作12h)+7晨读课+14笔记检查+8精听训练+38配套辅练
    课程特点:针对零基础或者基础较低的学生,结合TPO中甄选的听抄和句法材料,旨在通过基础段的学习和训练,提高基础的英语听力和读写能力,为后续的托福学习做好铺垫。
    班型设置:5-8人小班
    班型设置:1、新托福基础阅读
    2、基础阅读知识点总结
    3、托福基础听力讲义
    4、托福写作基础讲义
    5、晨读美文30篇
  • 招生对象:适合接触过托福基础,模考分数在50-70分,缺乏托福考试的系统知识点,希望通过课程掌握答题技巧
    课程设置:152课时 = 76正课(阅读18h、听力18h、口语16h、口语问题诊断4h、写作16h、写作问题诊断4h)+14笔记检查+8精听训练+54配套辅练
    课程特点:针对55-70分或者对于托福有一定了解的学生,这一阶段主要是结合TPO中的内容,重点对于托福考试的技巧部分进行集中专项训练,力求冲刺托福80+的水平。 使用教材:
    班型设置:5-8人小班
    使用教材:阅读: 1、TPO1-20阅读题型分类汇编 2、TPO21-34阅读 3、阅读知识点总结 听力: 1、托福听力TPO36-54(校校) 2、托福听力2016年真题(校校) 3、托福听力强化段讲义 第三版 4、托福听力知识点总结 口语: 1、TPO35-50真题讲义 2、2016年-2022年托福真题独立口语 3、托福口语知识点总结 写作: 1、TPO41-50综合写作听力文本 2、TPO41-50综合写作阅读文本 3、托福写作强化讲义
  • 招生对象:适合上过托福强化,托福基础不够扎实,模考分数在65-75,对于系统知识点不熟练,希望再次强化答题技巧
    课程设置:152课时 = 76正课(阅读18h、听力18h、口语16h、写作16h、模考讲评8h)+76配套辅练
    课程特点:针对65-75分或者学习过托福提高班的学生,从这一阶段开始,结合着TPO和托福15-22年真题,进一步巩固整个托福考试的解题技巧,真题的使用能够让学生逐渐开始适应真实的托福考试难度,力求冲刺85+甚至更高的分数
    班型设置:5-8人小班
    使用教材:阅读: 1、TPO35-50阅读 TOEFL真题阅读(上)-学生版(第四版) 2、托福阅读词汇题秘笈0326版 3、托福阅读知识点总结 听力: 1、托福听力TPO36-54(校校) 2、托福听力2016年真题(校校) 3、托福听力强化段讲义 第三版 4、托福听力知识点总结 口语: 1、TPO35-50真题讲义 2、2016年-2022年托福真题独立口语 3、托福口语知识点总结 写作: 1、TPO41-50综合写作听力文本 2、TPO41-50综合写作阅读文本 3、托福写作强化讲义
  • 招生对象:适合上过托福提高或强化,希望通过课程查漏补缺,进一步强化答题技巧,提升解题速度和正确率
    课程设置:124课时 = 66正课(阅读14h、听力14h、口语10h、口语精练6h、写作10h、写作精练4h、模考讲评8h)+58配套辅练
    课程特点:针对85-90分或者学习过托福强化班的学生,这一阶段课程,教学材料全部使用托福15-22年真题,尤其是精准涉及到2019年托福改革后真题,在强化考试技巧的同时,真正还原考试难度,最大化学习效果,力求冲刺98+甚至更高的分数。
    班型设置:5-8人小班
    使用教材:阅读: 1、TOEFL真题阅读(上)-学生版(第四版) 2、TOEFL真题阅读(下)-学生版(第四版) 3、TOEFL真题阅读(中)-学生版(第四版) 4、托福阅读词汇题秘笈0326版 5、托福阅读知识点总结 听力: 1托福听力TPO55-69(校校) 2托福听力2017年&2019年真题(校校) 3、托福听力冲刺段讲义 第三版 4、托福听力知识点总结 口语: 1、2016年-2022年托福真题独立口语 2、TPO51-60 真题讲义 3、托福口语知识点总结 写作: 1、2015-2021托福独立写作真题汇总 2、托福写作必背词汇
留学时间规划轴
尽早规划 合理规划
  • 初三暑假

  • 高一(上)

  • 高一寒假

  • 高一(下)

  • 高一暑假

  • 7月

  • 8月

  • 9月

  • 10月

  • 11月

  • 12月

  • 1月

  • 2月

  • 3月

  • 4月

  • 5月

  • 6月

  • 7月

  • 开始备考托福

    双语学校的学生

    可尝试首考托福

  • 强化擅长的科目为竞赛打基础

    开始了解国外学校的申请工作

  • 开始学习高中课程,注重强化英语

    如果学校设有荣誉课程或AP课程,按照学校的安排学习

    明确是否需要通过留学机构申请

    注重强化英语学习

  • 根据个人爱好参加课外活动或志愿服务

    开始搜集大学资料,可以有计划地参观一些大学招生会,初步了解目标大学申请的要求。

  • 继续强化擅长的科目为竞赛打基础

  • 继续考托福

  • 如有余力,可根据自身优势开始准备竞赛或申请美国夏校

    办理护照

  • 第一次考托福

    报名今年5月份的AP考试

  • 开始申请暑假实习

    社会实践

  • 如果申请了国外暑期活动,需要预约签证

  • 第一次考AP

  • 如果需要第二次考托福

  • 参加暑期活动

  • 高一暑假

  • 高二(上)

  • 高二(寒假)

  • 高二(下)

  • 高二暑假

  • 8月

  • 9月

  • 10月

  • 11月

  • 12月

  • 1月

  • 2月

  • 3月

  • 4月

  • 5月

  • 6月

  • 7月

  • 8月

  • 开始备考SAT/ACT

    报考今年12月份的SAT

  • 继续学习本学年的课程

    继续修习荣誉课程和AP课程

    继续搜集大学和相关专业信息

  • 继续参加课外活动或志愿服务

    如有余力,可参加竞赛

  • 继续强化擅长的科目,为竞赛打下基础

  • 第一次考SAT

    第一次考ACT

  • 查看SAT/ACT成绩

    如果需要第三次考托福

    可以继续申请美国夏校

  • 报名今年5月份的AP考试

    报名今年5月份的SAT考试

    报名今年5月份的ACT考试

  • 可以继续申请暑期实习、社会实践等

    如果申请了国外暑期活动,需要预约签证。

  • 确定目标学校,了解学校的申请需求和截止日期下载申请表。 可结合自己的情况,将申请的大部分为:争取、可能和保底三大类。

  • 第二次考SAT

    第二次考试AP

  • 查看SAT成绩,决定是否报考今年九月份考试

    第二次考ACT联系好写推荐信的老师

  • 参加暑期活动

    查看ACT成绩,决定是否报考今年九月份考试

    开始准备个人陈述和个人简历

    如果需要,第四次考托福

  • 注册账户、正式开始申请

  • 高三(上)

  • 高三寒假

  • 高三(下)

  • 高三暑假

  • 9月

  • 10月

  • 11月

  • 12月

  • 1月

  • 2月

  • 3月

  • 4月

  • 5月

  • 6月

  • 7月

  • 8月

  • 继续学习本学年课程

    如果需要,第三次考ACT

    EA/ED:提交网申请表格

    EA/ED:邮递书面申请材料

    EA/ED:通过官方机构递送标准化考试成绩单

    EA/ED:可提交奖助学金申请等

  • EA/ED:关注邮箱信息和commo-nApp网申动态

    EA/ED:申请学校可能会安排面试

    如果需要,第三次考SAT

    如果需要,第四次考ACT

  • EA/ED:申请截至月份

    EA/ED:如有补充资料,可再次递交

    EA/ED:关注邮箱信息和Com-monApp网申动态

  • 如果需要,第四次考SAT

    如果需要,第五次次考ACT

    EA/ED:查询录取结果

    EA/ED:有的学校会要求补寄高三上学期成绩单

    EA/ED:

  • RD:申请截至月份

    RD:如有补充可再次提交

    RD:关注邮箱信息和Commo-nApp网申动态

    RD:申请学校可能会安排面试

  • 奖助学金申请截止日期

    RD:关注邮箱信息和Comm-onApp网申动态

    报名今年5月份的AP考试

  • RD:查询录取结果

  • 收到录取通知书

    填写入学表格

  • 查询候补名单录取结果

    第三次考AP

  • 办理签证

    体检

    订机票

    准备行李

  • 办理汇票和会员卡确认交通和住宿事宜

    提前了解大学生活

  • 启程

留学通师资六大行为准则
王奇.png
  • 对教学要求严格
  • 崇高的道德准则
  • 追求责任的完美
  • 坚定的信心
  • 乐观的态度
  • 把学生放第一位
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